Dis-correndo sulla fantasia, in mostra a Canale le opere dei ragazzi DSA di Strada Facendo
È allestita dal 19 ottobre al 10 novembre alla Casa degli Artisti «Giacomo Vittone» a Canale di Tenno la mostra «Dis-correndo sulla fantasia. L’espressione oltre le parole», che propone opere realizzate da ragazzi con Disturbi Specifici dell’Apprendimento. Inaugurazione sabato 19 ottobre con inizio alle ore 16.30.
Protagonisti sono ragazzi che hanno trovato nell’espressione artistica il modo di individuare e esprimere i propri talenti. Un modo creativo per correre in parallelo -e andare oltre- rispetto ai Disturbi Specifici dell’Apprendimento (che riguardano il 4% della popolazione scolastica), il più noto dei quali è la dislessia (ma tra i più diffusi ci sono anche disgrafia, disortografia, disturbo specifico della compitazione e discalculia). Alla Casa degli Artisti i ragazzi -Aline Ardenti, Amedeo Barzoi, Michel Benedetti, Laura Bordiga, Fabio Bordignon, Caterina Collizzolli, Camilla Compagnoni, Elisa Gazzini, Sebastiano Girardi, Gabriel Litterini, Flavio Marzadro, Giovanni Morghen, Stefania Murgese, Edoardo Parodi, Gabriele Saccardo e Mattia Tagliaferri- presentano la propria esperienza personale, proponendone l’esito espressivo quale fatto culturale significativo per la collettività. La sfida del progetto è dimostrare che i ragazzi con DSA, talvolta emarginati, spesso non motivati e «non emergenti», possono diventare protagonisti di una iniziativa artistica e culturale di estremo interesse.
Il progetto è nato nell’autunno dell’anno scorso su iniziativa dell’associazione Strada Facendo, che ha coinvolto la Casa degli Artisti e le associazioni Quadrifoglio Val Giudicarie (Storo), DSA Trentino – «Domani Saremo Autonomi» (Lavis) e Giovani Arco, con la collaborazione di insegnanti, genitori, educatori e volontari. La creatività, non intesa solo in un ambito artistico, è una grande opportunità di cui dispone l’uomo, che questo progetto utilizza per aiutare i ragazzi con DSA a trovare soluzioni alle difficoltà, a vedere le cose da punti di vista diversi e a trovare strategie nuove per affrontare la quotidianità, a scuola e in famiglia.